Το The Lyceum Project είναι μια ετήσια συνάντηση που πραγματοποιείται στις 20 Ιουνίου. Πρόκειται για μια «παγκόσμια διεπιστημονική πρωτοβουλία που φέρνει σε επαφή ακαδημαϊκούς, επαγγελματίες, υπεύθυνους χάραξης πολιτικής, καλλιτέχνες και την κοινωνία των πολιτών για να συζητήσουν σχετικά με: τι σημαίνει να είσαι άνθρωπος στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης. πώς να καθοδηγείται η τεχνολογία με σοφία και ακεραιότητα, διασφαλίζοντας ότι η τεχνητή νοημοσύνη ενδυναμώνει την ανθρωπότητα, διατηρώντας παράλληλα τη δικαιοσύνη, τη διαφάνεια και την εμπιστοσύνη· Πώς η καινοτομία ευθυγραμμίζεται με τις υψηλότερες αξίες μας, διαμορφώνοντας ένα μέλλον που ωφελεί όλους».
Στο πλαίσιο της συνάντησης αυτής εκπροσωπήθηκε το σχολείο μας από τον Διευθυντή του Σχολείου κο Χρήστο Σκάρκο, ο οποίος συμμετείχε στη θεματική συνεδρία με θέμα «Τεχνητή νοημοσύνη και εκπαίδευση». Στη συζήτηση συμμετείχαν ο Πρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Επίκουρος Καθηγητής Ψηφιακών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο, κος Σπυρίδων Δουκάκης, η Καθηγήτρια Γλωσσολογίας στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης κα Ζωή Γαβριηλίδου, ο Μεταδιδακτορικός Ερευνητής στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Δρ κος Γιώργος Κωστελέτος. Τη συνεδρία συντόνιζε η καθηγήτρια Δέσποινα Καρακατσάνη, Επικεφαλής του Εργαστηρίου Μελέτης του Φύλου, των Ανισοτήτων και των Διακρίσεων του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου.
Η συνεισφορά του σχολείου μας σε αυτή τη συζήτηση αφορούσε στην ανάδειξη της αναγκαιότητας για τη διαμόρφωση ενός εκπαιδευτικού πλαισίου που θα ενσωματώνει την AI με κριτικό, δημοκρατικό και καινοτόμο τρόπο καθώς και στην ανάδειξη των βασικών παιδαγωγικών αρχών που πρέπει να τηρούνται στο σύγχρονο σχολείο στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης. Στην ανάδειξη του ρόλου των σχολικών ηγετών προκειμένου η σχολική κοινότητα να αξιοποιήσει τις δυνατότητες και να μειώσει τους περιορισμούς της ΑΙ. Τέλος αναδείχθηκε και ο ρόλος των γονέων στη διαμόρφωση αυτού του πλαισίου, αλλά και του ρόλου του σχολείου αναφορικά με την ψηφιακή ετοιμότητα των γονέων, ώστε να μπορούν να υποστηρίξουν τα παιδιά τους σε αυτή τη μετάβαση.
