Πως μετράμε το μέσα ενός χώρου; Οι μαθητές επινόησαν διάφορους τρόπους, με κασετίνες, με τετράδια με βιβλία, όμως όλοι απλά για το εμβαδον ενός θρανίου βρίσκαμε διαφορετικό αριθμό με τις μονάδες μέτρησης που ο καθένας είχε επιλέξει και όλο διαφωνούσαμε. Έτσι μιλήσαμε πάλι για την κοινή μονάδα μέτρησης στην
Ημέρα γραμματικής και σήμερα! Προκειμένου να μάθουμε τις ερωτηματικές αντωνυμίες ήρθε στην τάξη “Ο ερωτησάκιας” που όλο έκανε ερωτήσεις με τις ερωτηματικές αντωνυμίες! Σε όποιον βέβαια πήγαινε του έσπαγε λίγο τα νεύρα με τις τόσες ερωτήσεις, αλλά τουλάχιστον μάθαμε τις ερωτηματικές αντωνυμίες!
Η δασκάλα της τάξης
Ειρήνη Ραφαέλα Κουφοπούλου
Σελίδα 6 από 23
