Έπειτα από την επίσκεψη του The Lyceum Project στο σχολείο μας και τις μοναδικές Maria Dagioglou Dora Katsamori, δημιουργήθηκε η ανάγκη και η επιθυμία στα παιδιά να συζητήσουν και να ασχοληθούν περισσότερο με την Τεχνητή Νοημοσύνη και το πόσο πολύ έχει κυριαρχήσει στη ζωή μας και την καθημερινότητά μας. Οι απορίες πολλές και οι διαπιστώσεις συνεχόμενες από τα ίδια τα παιδιά.
Συγκεκριμένα, πραγματοποιήσαμε μια υπέροχη συζήτηση για την με το τι σκέφτονται όταν ακούνε τη λέξη Τεχνητή Νοημοσύνη και φτιάξαμε ένα συννεφόλεξο με όλες τις λέξεις. Η συζήτηση συνεχίστηκε, πώς, πού την εντοπίζουμε ποια η χρήση αυτής στην καθημερινότητά μας, ποιες θεωρούν ορθές και ποιες λανθασμένες. Ποιοι κίνδυνοι ελλοχεύουν.
Στη συνέχεια, έγινε προβολή στον διαδραστικό πίνακα διαφόρων χρήσεων της τεχνητής νοημοσύνης μέσα από μικρά βίντεο, εικόνες και ζητήθηκε από τα παιδιά, αφού μοιράστηκαν σε ολιγομελείς ομάδες, να καταγράψουν σε δύο στήλες ποια πιστεύουν ότι είναι τα πλεονεκτήματα της χρήσης της τεχνητής νοημοσύνης και ποια τα μειονεκτήματα. Κάνοντας αναζήτηση και στο διαδίκτυο με την χρήση των tablet εντόπισαν διάφορες εφαρμογές και χρήσεις της τεχνητής νοημοσύνης, από τις οποίες ήξεραν αρκετές. Έπειτα ανακοινώθηκαν στην ολομέλεια της τάξης και ο διάλογος συνεχίστηκε, ώστε να καταλήξουμε στα συμπεράσματά μας. Τα παιδιά με πολύ εύκολο τρόπο εντόπισαν διάφορα θετικά στοιχεία, τα οποία τα είχαν ήδη ως εμπειρία αλλά και μειονεκτήματα. Στο ερώτημα για το αν υπάρχουν κίνδυνοι με πολύ αβίαστο και φυσικό τρόπο ανέφεραν ότι φοβούνται μήπως έρθει μια μέρα και ο κόσμος κατακτηθεί από τα ρομπότ, κάτι το οποίο το είχαν αποτυπώσει και στις ζωγραφιές τους. Επίσης, αναφέρθηκε από αρκετούς μαθητές ότι μπορεί να είναι πολύ δελεαστικό το να χρησιμοποιείς την τεχνητή νοημοσύνη στην καθημερινότητά σου, όμως θέλει προσοχή στο πώς θα την αξιοποιήσεις.
 |
 |
Τέλος, το συμπέρασμά μας ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι ένα εργαλείο και το πώς θα την αξιοποιήσουμε εξαρτάται από εμάς τους ίδιους, δημιούργησε την επιθυμία να προσπαθήσουμε να φτιάξουμε ένα βίντεο, όπου θα παρουσιάζονται μέσα από μικρές σκηνές, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της χρήσης της.
 |
 |
Σκοπός της δημιουργίας του βίντεο ήταν να περάσει ένα μήνυμα στα άλλα παιδιά αλλά και γενικότερα στους ανθρώπους, για το πώς είναι να μεγαλώνεις σε έναν κόσμο με τεχνητή νοημοσύνη, αξιοποιώντας την με σοφία, με γνώμονα έναν καλύτερο κόσμο για όλους!
Το βίντεο προβλήθηκε στο συνέδριο του Lyceum Project έπειτα από την ολοκλήρωση της θεματικής συζήτησης "Τεχνητή νοημοσύνη και εκπαίδευση" και απέσπασε το ενθουσιώδες χειροκρότημα και τα θετικά σχόλια των συνέδρων.
Η δασκάλα της τάξης
Ειρήνη Καραμανλή